各院（部）：

根據學校教學事情部署，學校決定開展2019年校級精品在線開放課程立項建設事情。現將有關事項通知如下：

一、申報範圍

擬接纳“翻轉課堂”等混淆式教學模式的校級在線開放課程。

二、建設要求

本次精品在線開放課程的建設周期爲1年。立項建設的課程須做好以下幾方面事情：

1.教學內容與資源建設。要根據預設教學目標、課程特點、學習認知規律及教學方式，以章節爲模塊，碎片化組織教學內容及資源、設置教學情境，形成圍繞知識點展開、清晰表達知識框架的短視頻模塊集。每個視頻時長以6-15分鍾爲宜，不超過15分鍾爲原則。針對各模塊知識點或專題應設置內嵌測試的作業或討論題，以幫助學習者掌握學習內容或測試學習者學習效果。每門課程應有負責人介紹、課程介紹、教學大綱、難點重點、參考資料、考核方式、在線作業、在線題庫和在線答疑等。

2.教學設計優化與教學要领革新。要體現以學生爲中心的教育理念，結合在線開放課程教學的特征與要求進行整體教學設計，教學設計要以學習者爲中心，結合課程的培養目標、表現形式及學習要领，對課程實施、評價及相關因素和條件作出科學規劃，要強調課程的互動性與結構性。課程建設需進行教學內容和教學要领革新，開展翻轉課堂教學模式，並能對其他課程産生較好的示範和輻射作用。

3.教學活動組織與教學評價實施。要重視學習任務與活動設計，通過全面的網絡輔助教學功效，包罗作業、測試、通知、答疑、討論、資料、評價等互動教學活動，促進資源共享、問題交流和協作學習，增強教學吸引力。接纳線上和線下混淆式教學，形成性評價與終結性評價相結合的多元化考核評價體系，激發學生學習的積極性和自主性。

4.注重教學效果的跟蹤評價及反饋。通過對教學過程中産生數據的統計結果進行數據分析，對教學效果、教學設計等指標進行考核，反思教學設計是否合理，教學要领是否得當，考核方式是否真正能考核學生對知識的理解、掌握和能力培養，從而對課程進行優化，提高教學質量。

三、治理辦法

1.校級精品在線開放課程建設實行課程負責人負責制。

2.校級精品在線開放課程接纳建設、應用、評估、反饋相結合的方式進行，評估通過後，授予校級精品在線開放課程稱號。

詳見《東北林業大學在線開放課程建設實施方案》。

四、申報法式

1.申報立項建設的校級在線開放課程的負責人填寫《東北林業大學精品在線開放課程立項建設申報書》（附件1）和相關质料提交學院（部）審核。

2.學院（部）審核通過後，院（部）統一將《東北林業大學精品在線開放課程立項建設申報書》（附件1）紙質质料一式五份及電子版质料、《東北林業大學精品在線開放課程立項建設申報彙總表》（附件2）紙質质料一份及電子版质料，于2019年10月24日前提交至教務處教學科（綜合辦公樓533室）。

3.學校將組織專家對申報課程進行評審。

五、未盡事宜，請與教務處聯系。

联系人：张华    王磊

聯系電話：82191664

                                                                                                                                                      教务处

                                                                                                                                                2019年10月11日?